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斯坦福女孩| 經(jīng)歷與思考

時(shí)間: 2021年01月12日 來源: IB項(xiàng)目部 作者: 成都美視師一學(xué)校

——Sera 王思若


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 不積跬步 無以至千里

王思若本次分享的不是指點(diǎn)如何考上名校

而是

她高中四年的經(jīng)歷思考

對升學(xué)有什么幫助

如何抓住更好的競爭機(jī)會


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高中活動

斜杠少女

9-10年級非?!?/span>斜”

組樂隊(duì)、演話劇、主持音樂會、模聯(lián)會、學(xué)生會、籃球、排球比賽,CISA寫詩大賽、YOC活動、IOWA&Stanford夏校等等

只要是感興趣的活動我都會參加和嘗試,并力爭把活動做好

再去思考這些活動對我有什么

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11年級開始?。螅澹簦簦欤澹鞔_方向)+長期寫作project(專注發(fā)展)

隨著升學(xué)壓力的增大,結(jié)合未來發(fā)展和自己的興趣愛好

保留了學(xué)校的排球、籃球隊(duì)、新聞社和學(xué)生會、模聯(lián)社

同時(shí)做了長期的寫作發(fā)展

累是必然的,但因?yàn)橄矚g,所以也是值得

選擇自己喜歡的

真正能獲得樂趣的活動,這樣的付出和努力會使我們快樂

而不是一種負(fù)擔(dān)


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喜歡的不等于沒有用

很多人認(rèn)為學(xué)生除了學(xué)習(xí)以外的其他事情沒有價(jià)值

但對于我來說

沒有負(fù)擔(dān)的去嘗試這些活動

是非常好的

自我認(rèn)知的機(jī)會以及收獲許多人生經(jīng)驗(yàn)的途徑

尋找真正愛好,影響未來走向

每個活動對接下來人生走向思考是有影響的

不斷探索參與活動中認(rèn)識自己

決定未來想學(xué)什么,想做什么

通過探索

我選擇了文學(xué)方面和媒體方面的大學(xué)專業(yè)

高中時(shí)期珍惜課外活動的機(jī)會

在美視有許多課外活動可以嘗試

球類活動的比賽、模聯(lián)比賽

嘗試不一樣的活動很重要

通過課外活找到自己想做的事情

從廣泛的興趣愛好,深入到自己真正喜愛專業(yè)

時(shí)間精力的平

太多的課外活動會影響學(xué)習(xí)?

我的課外活動是緩解學(xué)習(xí)疲勞的重方式

通過活動得到的快樂轉(zhuǎn)換成我去學(xué)習(xí)的動力

熱情可以解決很多問題

合理選擇參加活動可以使學(xué)習(xí)更有動力效率

學(xué)習(xí)疲憊可以用課外活動放松

快樂——成為學(xué)習(xí)的動力


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PART

學(xué)校學(xué)習(xí)與標(biāo)化

提前準(zhǔn)備

追求6個質(zhì)量

聽課質(zhì)量

上課是最直接有效快速獲得知識的途徑

聽課質(zhì)量好了可以省下課后再去學(xué)習(xí)的很多時(shí)間

作業(yè)質(zhì)量

通過作業(yè)來復(fù)習(xí)知識

通過考試來檢查知識

授課質(zhì)量

外部因素不完全可控

自己需要有目標(biāo)

DP階段合理選擇課程

Growth?。恚椋睿洌澹螅簦ㄟM(jìn)步思想)

和自己比 不和別人比

做到相信進(jìn)步會發(fā)生,朝進(jìn)步努力

下次考試比上次好

而不是比同學(xué)們好

早準(zhǔn)備標(biāo)化?。?/span>

9-10年級可以先考標(biāo)化

后面有足夠的經(jīng)歷準(zhǔn)備其他考試

早準(zhǔn)備就對了

學(xué)習(xí)熱情

轉(zhuǎn)變對學(xué)習(xí)的看法

學(xué)習(xí)不是一種工作,一種累贅

提升自己的過程和機(jī)會

學(xué)習(xí)不是硬要完成的任務(wù)

這個觀念

可以幫助你學(xué)習(xí)

可以把學(xué)習(xí)變成一個你想做的并且能夠做好的事情


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PART

申請季

一定要提前準(zhǔn)備

時(shí)間安排

11年級第二學(xué)期

調(diào)查你想去的學(xué)校

開始思考怎么寫文書

暑假

思考自己是誰  

為什么想要上好的學(xué)校

為什么想達(dá)到夢想

文書申請都要有深刻的認(rèn)識

才能讓你的申請有亮點(diǎn)

那我的人生目標(biāo)是什么

為什么想要去追尋學(xué)習(xí)的目標(biāo)

為什么覺得獲取知識是重要的事情

遞交

11年級下學(xué)期,開始思考和準(zhǔn)備申請材料

12年級初開始遞交,同時(shí)認(rèn)真準(zhǔn)備自己的考試和學(xué)習(xí)


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PART

家長的支持和影響

有方法的“放養(yǎng)”

家長不會過度監(jiān)督我的學(xué)習(xí)

我的學(xué)習(xí)壓力就不會太大

信任

給了我一定的自由空間

可以做喜歡的事情

如有遇到成績下降

父母會及時(shí)聯(lián)系老師了解情況

會從解決問題的角度出發(fā)

而不是責(zé)備

時(shí)間規(guī)劃

幫忙安排標(biāo)化規(guī)劃

省去日常標(biāo)化和規(guī)劃的時(shí)間

效率更高更好完成學(xué)習(xí)

家庭氛圍

每天都會和家人一起學(xué)習(xí)交流

餐桌就是家人共同探討學(xué)習(xí)的地方

父母心態(tài)上的調(diào)整

家長對孩子的評價(jià)

很大程度影響孩子對自己的評價(jià)

雖然我家里人不會過多干預(yù)我的學(xué)習(xí)

但是他們對我東西學(xué)習(xí)成績是有期待

這就給了我適當(dāng)?shù)?strong style="margin: 0px; padding: 0px; max-width: 100%; box-sizing: border-box !important; overflow-wrap: break-word !important;">壓力

所以,父母對孩子的正向鼓勵和支持

是孩子學(xué)習(xí)動力的源泉

少點(diǎn)責(zé)備,多點(diǎn)關(guān)愛


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