中國(guó)部·小學(xué)全體教師、校級(jí)家委會(huì)志愿者代表、后勤疫情防控小組成員參加了此次演練。與此同時(shí)，模擬復(fù)課后路隊(duì)監(jiān)督崗、樓道巡視員等點(diǎn)位，都精準(zhǔn)到位，目的是為了減少演練與實(shí)際情況的誤差，確保演練的安全、有序，并及時(shí)發(fā)現(xiàn)存在問(wèn)題。

入校準(zhǔn)備

入校，從確認(rèn)健康碼、物品消殺到有序列隊(duì)，“學(xué)生們”個(gè)個(gè)有模有樣，一切行動(dòng)聽指揮。在兩位班主任的帶領(lǐng)下，行進(jìn)有距，測(cè)溫入校。

物品放置

入校后，間隔有距的行進(jìn)，安靜有序的列隊(duì)，進(jìn)入寢室放置生活用品后，洗手消毒返回教室。

測(cè)溫入班

小學(xué)樓所有通道實(shí)現(xiàn)單向出入，開放大廳東入口，完成每日三檢錄，測(cè)溫后進(jìn)入教室準(zhǔn)備上課。

應(yīng)急處理

演練途中，如遇學(xué)生突發(fā)身體不適，我們立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案：

1.即刻送往觀察隔離室。

2.告知校醫(yī)進(jìn)行專業(yè)消毒和處理。

3. 馬上做好信息登記并上報(bào)相關(guān)上級(jí)部門以及區(qū)疾控中心。

4. 做好健康跟蹤，與家長(zhǎng)做好及時(shí)溝通。

有序就餐

演練臨近午餐時(shí)間，分時(shí)分段，間隔有序領(lǐng)餐，飯前洗手消毒，節(jié)約糧食，倡導(dǎo)光盤。食無(wú)語(yǔ)，餐后清理桌面，養(yǎng)成良好就餐習(xí)慣。

演練過(guò)程中，兩位班主任對(duì)演練環(huán)節(jié)進(jìn)行了實(shí)時(shí)解說(shuō)和播報(bào)，做好及時(shí)溝通。演練結(jié)束后，仔細(xì)聆聽家長(zhǎng)意見，針對(duì)問(wèn)題進(jìn)行思考和完善。我們也收到家長(zhǎng)對(duì)演練后的問(wèn)卷反饋。字里行間，我們感受到家長(zhǎng)們對(duì)學(xué)校工作的“理解”、“支持”與“認(rèn)同”。