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千里之行始于足下,研學(xué)之路從美視出發(fā)!

時(shí)間: 2019年10月28日 來(lái)源: 成都美視師一學(xué)校 作者: 美視師一學(xué)校
 




都江堰研學(xué)活動(dòng)


研學(xué)的第一站來(lái)到了都江堰熊貓樂(lè)園。同學(xué)們認(rèn)真地跟隨輔導(dǎo)員進(jìn)行熊貓樂(lè)園參觀,對(duì)大熊貓的生活有了更進(jìn)一步的了解,時(shí)不時(shí)駐足拍照,被憨態(tài)可掬的國(guó)寶深深吸引,體會(huì)到人與自然和諧相處帶來(lái)的妙趣。參觀結(jié)束后,同學(xué)們結(jié)合中文學(xué)科的研學(xué)要求,為熊貓基地自己寫(xiě)了一份宣傳稿。

午飯后前往都江堰水利工程風(fēng)景區(qū),參觀了都江堰水利工程風(fēng)景區(qū)三大主體工程。同學(xué)們?cè)隰~(yú)嘴朗讀了余秋雨先生的《都江堰》,一邊被都江堰水利工程宏偉的氣勢(shì)所感染,一邊又通過(guò)現(xiàn)代科學(xué)課程所學(xué)的內(nèi)容與古人的智慧碰撞擦出新的火花。

輔導(dǎo)員先回顧當(dāng)天活動(dòng)安排,然后同學(xué)們以“你眼中的都江堰”為主題,分小組以思維導(dǎo)圖或搭建模型等形式分享了自己對(duì)都江堰行的深入認(rèn)識(shí)。

第二天前往了川菜博物館,大家參觀了典藏館,科普了川菜文化,而后大家參觀了灶王祠,學(xué)習(xí)了灶王文化與禮儀,同學(xué)們還觀看了川菜絕學(xué)技藝表演——蒙眼大刀金絲面,感受川菜刀功絕技的精湛神奇。

最后在唐昌鎮(zhèn)戰(zhàn)旗村,大家沿著走主席路—豆瓣博物館—豆腐坊—三編坊的路線(xiàn),參觀了鄉(xiāng)村院落新貌,感受到了鄉(xiāng)村的改變,也感受了新川西新農(nóng)村院落特點(diǎn)。






眉山峨眉山研學(xué)活動(dòng)


同學(xué)們先來(lái)到三蘇祠,參觀并在三蘇祠進(jìn)行了穿宋裝祭拜儀式。

接著,乘車(chē)前往夾江狀元書(shū)畫(huà)紙廠(chǎng),了解“古法宣紙”制作工藝流程(石碓碓皮、石臼臼草、鐵刀切皮、切草、單腳踏料、袋料搗洗、撈造、檢驗(yàn)、剪紙),親手制作一張印有自己屬相的宣紙,經(jīng)快速烘干并予以精美包裝后可留作永久的紀(jì)念。

然后前往夾江,參觀夾江年畫(huà)館,了解夾江年畫(huà)的歷史與發(fā)展,體驗(yàn)夾江年畫(huà)傳統(tǒng)圖案木版拓印;體驗(yàn)夾江年畫(huà)傳統(tǒng)圖案的畫(huà)稿上色。
第二天同學(xué)們前往了農(nóng)夫山泉水源地參觀,并完成研學(xué)手冊(cè)。






樂(lè)山犍為研學(xué)活動(dòng)


八年級(jí)前往中國(guó)竹藝城,同學(xué)們參觀了竹藝博物館,欣賞竹編工藝品,了解竹編發(fā)展歷史,并在竹林中學(xué)習(xí)竹編工藝。

接著前往犍為文廟,參觀文廟,并著漢服參加文廟儒學(xué)活動(dòng)--拜師禮(中國(guó)人尊師重道,乃久遠(yuǎn)之傳統(tǒng),俗諺謂”生我者父母,教我者師傅”拜師禮是尊師重道的體現(xiàn)、師徒結(jié)拜的見(jiàn)證,是對(duì)傳統(tǒng)文化的繼承)。

第二天前往乘坐觀光專(zhuān)列出發(fā)芭蕉溝,開(kāi)啟小火車(chē)蒸汽之旅,并參觀中國(guó)鐵道博物館、嘉陽(yáng)小火車(chē)科普體驗(yàn)基地,完成研學(xué)手冊(cè)。







自貢宜賓研學(xué)活動(dòng)


第一天同學(xué)們前往自貢恐龍博物館參觀,并完成研學(xué)手冊(cè),接著前往燊海井參觀,并完成研學(xué)活動(dòng):手繪制鹽工藝流程

第二天參觀蜀南竹海→完成研學(xué)任務(wù)。本次研學(xué),結(jié)合了中文,科學(xué),設(shè)計(jì)等學(xué)科的學(xué)科目標(biāo),寓教于樂(lè),將理論知識(shí),學(xué)生自身經(jīng)歷與現(xiàn)實(shí)社會(huì)相結(jié)合,給學(xué)生留下了深刻的印象。







雅安碧峰峽CAS活動(dòng)


研學(xué)第一天,十一年級(jí)的同學(xué)們前往碧峰峽景區(qū),在基地輔導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下參觀大熊貓各個(gè)園區(qū),近距離觀看憨態(tài)可掬的大熊貓。由輔導(dǎo)老師為學(xué)員詳細(xì)講解“窩窩頭”配方,在熊貓營(yíng)養(yǎng)師的帶領(lǐng)下為大熊貓制作“窩窩頭”。

青團(tuán)分析:從“便便”著手,學(xué)習(xí)大熊貓野外種群調(diào)查方法,體驗(yàn)大熊貓野外調(diào)查的艱辛與不易。

第二天擔(dān)任環(huán)境保護(hù)調(diào)查員:走進(jìn)雅安碧峰峽景區(qū),進(jìn)行“垃圾不落地”內(nèi)容宣講和調(diào)查問(wèn)卷,并請(qǐng)參與的游客簽署承諾書(shū)。根據(jù)調(diào)查和資料分析,借助手中的材料,設(shè)計(jì)了一款解決當(dāng)下景區(qū)環(huán)境問(wèn)題的便民設(shè)施。





此次研學(xué)旅行的意義在于讓美寶們以集體生活的形式,去開(kāi)闊眼界、增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)、探討學(xué)習(xí),這種形式是一種活生生的“課堂”,是美視師一學(xué)校生活的生動(dòng)延伸,而這種集體生活是孩子成長(zhǎng)歲月中非常珍貴的記憶,集體生活培養(yǎng)出來(lái)的團(tuán)隊(duì)觀念和整體意識(shí)也是孩子“長(zhǎng)大成人”的重要標(biāo)志。
在此次研學(xué)旅行的過(guò)程中,每一個(gè)孩子都需要遵守作息規(guī)律:什么時(shí)候起床、吃飯、出發(fā);在一個(gè)地點(diǎn)停留的時(shí)間;晚上還需要討論、學(xué)習(xí),針對(duì)一個(gè)共同的課題或者一個(gè)任務(wù),團(tuán)隊(duì)成員要配合默契,分工合作;而這些“項(xiàng)目制學(xué)習(xí)”是在祖國(guó)美好的河山間,在愉快的旅行過(guò)程中間完成,這就是美視安排此次研學(xué)旅行“寓教于樂(lè)”的意義所在。
美視IB課程旨在培養(yǎng)有探究能力的、知識(shí)淵博的并懂得關(guān)愛(ài)的年輕人,讓他們能夠通過(guò)對(duì)多元文化的理解和尊重來(lái)創(chuàng)造更美好、更和平的世界。從這里,走向世界!
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