我是從哪里來的？——這個涉及生物與哲學(xué)的永恒命題，當(dāng)孩子們懂事之日起，家長們就常常被問及。面對莫衷一是的解答困局，PYP項目部小學(xué)一年級的孩子們和家長們在老師的帶領(lǐng)下走進了WHO WE ARE——我們是誰的超學(xué)科探究的課堂，一同探索生命的奧秘。

在成都363醫(yī)院的張英醫(yī)生生動形象的PPT引領(lǐng)下，孩子們驚奇地發(fā)現(xiàn)——“原來，我們的出生跟爸爸媽媽身體里的一場細胞‘賽跑’有關(guān)呢！”

瞧！大伙兒從小個個都是運動小健將呢！大家都是爸爸身體里成千上萬的“小蝌蚪”中的賽跑冠軍哩！

比賽的終點是一座溫暖的“宮殿”——那就是媽媽的子宮。這座“溫暖的宮殿”會滋養(yǎng)我們整整九個月。

通過臍帶，我們不斷吸取營養(yǎng)，在“宮殿”里漸漸長大。

剛開始時，我們紅撲撲的小心臟竟然長在了身體外面！這可把人嚇壞了！

漸漸地，我們長出了頭、手、腳，外露的心臟也被包裹進身體看不見了……

最后，我們像成熟的西瓜一樣——終于“瓜熟蒂落”了！

課堂上，孩子們聽得認真仔細，并踴躍發(fā)言表達自己的疑問與新的發(fā)現(xiàn)

爸爸、媽媽們聽得開心，對于這堂“有意義的課”，他們表示了肯定與贊譽。

“啊，原來能被媽媽生下來要經(jīng)過這么多艱難險阻呀！”

“呵呵，你們看，我們‘小時候’就是‘冒險家’呢！”

課堂上，孩子們七嘴八舌地交流著內(nèi)心的想法與震撼。對于自己自己究竟從何而來的疑問，寶貝們心中也有了更形象科學(xué)的解釋。

看到自己在媽媽肚子里英勇奪冠的表現(xiàn)，這些“天生的冠軍們”驕傲感油然而生！

而我校PYP超學(xué)科探究也將繼續(xù)力求卓越精進，為“冠軍”寶貝們豐滿知識的羽翼！