又是一年表彰會(huì)，中學(xué)部242位學(xué)子登上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。燙金獎(jiǎng)狀映射出一年努力，陣陣掌聲抱以無(wú)限慰藉。館內(nèi)館外激蕩著青春的氣息，美視上空縈繞著學(xué)生與家長(zhǎng)擁抱的笑聲與揩不干的熱淚。
不用更多地?cái)⒄f(shuō)，只頡取了表彰會(huì)場(chǎng)上的7個(gè)片段，分享一下不一樣的心景。
第一篇 志學(xué)修心考國(guó)外
此時(shí)，她站在表彰的講臺(tái)上，講述著自己的夢(mèng)想，因?yàn)樗?，她已?jīng)站在了出國(guó)深造起飛跑道。幾個(gè)月后，她將是美視“中美英才班”的第一批驕傲！每一步都是靠沉甸甸的積累，所有的付出都會(huì)有回報(bào)！她叫陳紫云！
1.在學(xué)校的宣傳欄里，陳紫云是“榜樣學(xué)子”。
2.在表彰會(huì)的講臺(tái)上，陳紫云訴說(shuō)著自己的種種努力：夢(mèng)想與拼搏齊飛。
3.一份演講稿，展示陳紫云同學(xué)的大世界。
尊敬的各位老師、家長(zhǎng)，親愛(ài)的同學(xué)們：
下午好！我是來(lái)自高二中美英才班的陳紫云。今天很高興有這個(gè)機(jī)會(huì)站在這里和大家交流。在進(jìn)入正題之前，先簡(jiǎn)單介紹一下我自己吧。我是高二中美英才班的班長(zhǎng)，也是校團(tuán)委學(xué)生會(huì)主席，目前正在為美國(guó)大學(xué)的申請(qǐng)做準(zhǔn)備。了解美國(guó)大學(xué)申請(qǐng)的同學(xué)可能知道，要想進(jìn)入一所優(yōu)秀的美國(guó)大學(xué)，你需要有優(yōu)異的標(biāo)準(zhǔn)化考試成績(jī)，這其中包括托福、雅思一類的語(yǔ)言成績(jī)，以及SAT這樣的學(xué)術(shù)水平測(cè)試成績(jī)，還要有與眾不同的課外活動(dòng)經(jīng)歷。相較于高考生大多時(shí)候只需要努力學(xué)習(xí)，出國(guó)留學(xué)可以說(shuō)對(duì)一個(gè)學(xué)生的綜合素質(zhì)有著極高的要求。這條路比大多數(shù)人想象的要更艱辛，但也是這條辛苦的路讓我成長(zhǎng)了很多，明白了很多道理，也放下了很多包袱。而我今天想和大家分享的，也是我認(rèn)為我在準(zhǔn)備出國(guó)留學(xué)的過(guò)程中學(xué)到的非常重要的一點(diǎn)，那就是為自己做決定。
和許多別的家庭不一樣，我的父母在我出國(guó)留學(xué)的準(zhǔn)備過(guò)程中，基本上只負(fù)責(zé)資金投入，其他一切都是我自己決定。初二的暑假我去香港參加了青少年企業(yè)家商學(xué)院，一個(gè)人去，一個(gè)人回；初三中考完的暑假我自作主張地報(bào)了新東方的托福課程，每天早上不到7點(diǎn)起床，自己坐公交車去上課，下課；我學(xué)舞蹈，鋼琴，聲樂(lè)，也是自己找老師；我高中上美視的中美英才班，大多也是我自己的決定；還有一系列的報(bào)考托福、SAT、參加各種課程以及到香港考試，都由我自己完成。我必須要說(shuō)，父母尊重、支持我的想法和決定，對(duì)我的獨(dú)立性格有著非常重要的幫助。
前段時(shí)間剛結(jié)束的AP考試不知道大家有否耳聞。AP課程是美國(guó)大學(xué)的預(yù)修課程，不同于其他國(guó)家的預(yù)科，AP考試的內(nèi)容直接就是美國(guó)大學(xué)大一的學(xué)科知識(shí)?？荚嚨目颇繌臄?shù)理化到歷史地理經(jīng)濟(jì)等社會(huì)學(xué)科，從美術(shù)音樂(lè)到多個(gè)國(guó)家的語(yǔ)言學(xué)科，范圍極廣，學(xué)生可以根據(jù)自己的興趣特長(zhǎng)選擇科目參加考試。這個(gè)考試對(duì)于中國(guó)的留學(xué)生來(lái)說(shuō)難度非常大，但可以體現(xiàn)一個(gè)學(xué)生超出普通人的學(xué)術(shù)興趣和能力，以及嚴(yán)格自我要求的精神。參加這個(gè)考試也是我自作主張的決定。在準(zhǔn)備過(guò)程中，我沒(méi)有參加外面學(xué)校的補(bǔ)習(xí)，因?yàn)槌啥际袃?nèi)當(dāng)時(shí)還沒(méi)有提供相應(yīng)的培訓(xùn)課程。我買了輔導(dǎo)書(shū)自己練習(xí)，還在iPad上下載了國(guó)外大學(xué)提供的視頻課程資料，也找過(guò)好幾個(gè)我認(rèn)識(shí)的大學(xué)生詢問(wèn)。這些學(xué)科知識(shí)對(duì)于一個(gè)高二學(xué)生本身就不簡(jiǎn)單，再加上要用非母語(yǔ)來(lái)學(xué)習(xí)，又沒(méi)有老師隨時(shí)可以解答疑問(wèn)，身邊也沒(méi)有同學(xué)和我一起學(xué)，這個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程可以說(shuō)非常挑戰(zhàn)人的意志力和耐力。但在辛苦的過(guò)程中我并沒(méi)有后悔過(guò)報(bào)名參加這個(gè)考試。我的初衷是盡可能考好，為申請(qǐng)?jiān)黾右恍╉来a，但如果沒(méi)能考好，就當(dāng)做是學(xué)知識(shí)吧。我需要的與其說(shuō)是一個(gè)結(jié)果，不如說(shuō)是需要在這次考試中有所收獲。不斷的有人問(wèn)我為什么要去參加這個(gè)考試，是爸媽逼的嗎？我想說(shuō)的是，如果你不想做什么事，沒(méi)有人能逼得了你；如果你想完成什么事，也沒(méi)有人能阻攔得了你。也有人問(wèn)我為什么能在忙碌于考試的同時(shí)兼顧學(xué)生會(huì)的工作，我的答案是因?yàn)槲矣性丛床粩嗟膭?dòng)力。人的動(dòng)力分為兩種，一種來(lái)自于外界，比如金錢，名聲，父母、朋友的期望；一種來(lái)自于內(nèi)心，比如你對(duì)知識(shí)的興趣、渴望，自我挑戰(zhàn)的意識(shí)，不甘平凡的信念等等。
我知道在座許多同學(xué)背負(fù)著父母和老師殷切的希望，這些希望或許讓你充滿信心，也可能讓你倍感壓力；也許還有人仍然畏懼內(nèi)心的力量，還不愿意嘗試去為自己做決定；也許還有人僅僅是想逃避做出決定的這一份責(zé)任。但也有不少同學(xué)，已經(jīng)邁出了自己的腳步，并且為自己的選擇奮斗著。無(wú)論是什么樣的狀況，都是時(shí)候該忘記一切阻擋你的借口了。你是，并且永遠(yuǎn)都是你人生的主人。來(lái)自于外界的努力只是逼迫你前進(jìn)的一部分力量，但沒(méi)有你內(nèi)心的驅(qū)使，總有一天你會(huì)疲憊不堪；只有當(dāng)你決定了掌控自己的方向，當(dāng)你決定不再單單依靠外界的力量時(shí)，當(dāng)你決定為了自己的未來(lái)去努力，你才能走得更遠(yuǎn)更好。
最后送給各位我非常喜歡的一句話。When you are looking for someone to change your life, look into the mirror.如果你在尋找一個(gè)改變你人生的貴人，那么就照照鏡子吧，因?yàn)槟莻€(gè)人就是你自己。
謝謝大家，祝各位假期愉快！
第二篇 人道援助無(wú)國(guó)界
愛(ài)無(wú)國(guó)界，但要用行動(dòng)去實(shí)踐。有大愛(ài)者，有大世界！付千真同學(xué)，用她的行動(dòng)譜寫著美視學(xué)子大愛(ài)的風(fēng)采！！
1.付千真，“榜樣學(xué)子”。在圖片中間的她與左右相擁的是受援助的小弟弟、小妹妹。
2.大愛(ài)無(wú)疆，在表彰會(huì)上的演講臺(tái)上，千真更自信。
3.跨越民族與國(guó)界的愛(ài)，付千真在講稿中講述一個(gè)生動(dòng)的故事。
親愛(ài)的各位老師、同學(xué)們，尊敬的各位家長(zhǎng)，下午好。
我是來(lái)自高二二班的付千真，在此很榮幸與大家分享我的志愿者經(jīng)歷。
沐浴在陽(yáng)光下、沉醉在歡喜中的我們，一定不會(huì)忘記2008年5月12日的汶川大地震。那是一場(chǎng)無(wú)法忘懷的災(zāi)難，也是開(kāi)啟我志愿者之行的一把鑰匙。震后的寒假，跟著一位學(xué)姐，我來(lái)到了彭州市新興鎮(zhèn)，開(kāi)始了我的首次志愿者之旅。白天，我們幫著大人運(yùn)送、分發(fā)救災(zāi)物資，做一些力所能及的體力勞動(dòng)。晚上，我們住在帳篷里，陪伴失去家人的孩子，教他們唱歌，跳舞，學(xué)英語(yǔ)；陪伴失去手臂的老奶奶，邊做家務(wù)，邊聽(tīng)她們用哽咽顫抖的聲音敘述各自的故事。看著他們冷漠的表情逐漸開(kāi)朗、灰蒙的眼睛逐漸明亮，我意識(shí)到此行的最大收獲，莫過(guò)于感同身受，用行動(dòng)撫平他們精神創(chuàng)傷，送去心靈的慰藉。
懂感恩、富愛(ài)心，這是美視和家庭對(duì)我的共同教誨，做志愿者便是我將理念化為行動(dòng)的最佳途徑。從那時(shí)起，志愿者的種子便在我心中生根發(fā)芽。
去年寒假，我參加了Green Leader Action國(guó)際志工組織的柬埔寨幫扶行動(dòng)，讓我對(duì)志愿者有了更深的理解。GLA為我們提供了一次親自動(dòng)手，為柬埔寨兒童打造美好明天的機(jī)會(huì)：在暹粒為學(xué)校搭建餐廳，改善游樂(lè)設(shè)施。所需建筑材料基于每個(gè)團(tuán)員的捐贈(zèng)。我們每天一大清早起來(lái)，從大本營(yíng)趕到施工現(xiàn)場(chǎng)，開(kāi)始一天忙碌的勞作，挖土、鋤地、搬磚、粉刷。在烈日的烘烤下，切割竹子、夯實(shí)地基、搭建滑梯。那是個(gè)熱火朝天、揮汗如雨的場(chǎng)景，絲毫不遜色于“大躍進(jìn)”。每天晚上回到大本營(yíng)，團(tuán)員們無(wú)一不是累得死去活來(lái)，手上的血泡、肢體的淤青、關(guān)節(jié)的腫痛，讓我們重新審視自己：我們并非抱怨的一代、垮掉的一代，在一磚一瓦的搭建中，我們揮灑了熱情、綻放了青春。
曾經(jīng)有人問(wèn)我，這種又苦又累，沒(méi)有回報(bào)的倒貼行為值得嗎？我很堅(jiān)定地回答：值得。柬埔寨之行讓我意識(shí)到慈善不僅是捐助、志工更不是作秀。志愿者行動(dòng)是一個(gè)愛(ài)心與正能量相互傳遞、相互感染的過(guò)程。記得第一天，當(dāng)?shù)匦∨笥训难酃馐悄吧?，然而看?jiàn)我們一天的辛苦勞動(dòng)后，第二天就有孩子和我們打招呼，光著腳丫默默無(wú)聞地幫我們搬磚，為我們女生采摘野花，和我們一起唱江南style。隨后的每一天，我們都被孩子們清純的眼睛、歡樂(lè)的笑聲所包圍。領(lǐng)隊(duì)Kurt更是分享過(guò)女主人讓自己的兒子冒死去湖里抓魚(yú)，為他做飯補(bǔ)身體的經(jīng)歷。在那塊貧瘠落后的土地上，純凈無(wú)邪的心靈，積極生活的態(tài)度，善良質(zhì)樸的回應(yīng)，都給了我莫大的感動(dòng)和支持。
還有人問(wèn)我目前中國(guó)有那么多貧困的地方，怎么要跑去柬埔寨做志工。我答：義工無(wú)國(guó)界，愛(ài)心傳千里。我愿意在地球村里，為所有需要幫助的人奉獻(xiàn)愛(ài)心，并告訴他們：我來(lái)自中國(guó)。
志愿者之道在于舍與取。然而，唯有先舍，才有得，唯有先予，才有取。做志愿者，我舍去的是更換手機(jī)的機(jī)會(huì)和在家休息的安逸，我給予的是長(zhǎng)途跋涉的艱辛和勤肯勞動(dòng)的汗水。與此同時(shí)，我收獲了行萬(wàn)里路的見(jiàn)識(shí)、品異域地的風(fēng)情，更為重要的是體會(huì)到“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”的認(rèn)知。
常言道，做一天好事易，做一生好事難。志愿者行動(dòng)也是貴在堅(jiān)持。學(xué)習(xí)重壓下的我們，可能暫時(shí)無(wú)法成就大事。但“勿以善小而不為”，我們可以將志愿者精神拓展到生活的每個(gè)角落，落實(shí)到身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
最后，我想和大家分享一句GLA的宗旨：Tomorrow begins today. 抓住今天，改變明天。
謝謝，我的分享結(jié)束。
第三篇 我努力，我成長(zhǎng)
進(jìn)步了，回頭看時(shí)，自信地說(shuō)“我很努力”；
成長(zhǎng)了，抬頭不忘，班媽的付出涌現(xiàn)心頭！
我能從尚永罡的演講中聽(tīng)出他內(nèi)心的真誠(chéng)！！
1.走上表彰會(huì)講臺(tái)，聽(tīng)一聽(tīng)尚永罡說(shuō)自己的進(jìn)步之源。
2.看一看尚永罡的演講稿，有味道。
尊敬的老師、.親愛(ài)的家長(zhǎng)、同學(xué)們：
我是八年級(jí)四班的尚永罡，我這次被評(píng)為我們學(xué)校的進(jìn)步之星，年級(jí)排名從原來(lái)的201名上升到了現(xiàn)在的22名，回想這一年多來(lái)的歷程，我有幾個(gè)方面的感想，想和大家分享。
首先，是老師對(duì)我的嚴(yán)格要求。舉個(gè)例子吧,本來(lái)我是走讀生，完全可以在家做作業(yè)，不上晚自習(xí)。但是譚老師為了鍛煉我獨(dú)立思考，并且更容易得到科任老師的幫助，要求我在校上晚自習(xí)，家長(zhǎng)也很支持，于是我也欣然接受了。經(jīng)過(guò)在校晚自習(xí)的學(xué)習(xí)，我感受頗深。從前我在家做作業(yè)，時(shí)常被閃動(dòng)的電腦屏幕、琳瑯滿目的漫畫(huà)、電視里的雜音打擾。而在教室里，安靜的環(huán)境、濃厚的學(xué)習(xí)氛圍讓我專心致志，學(xué)習(xí)的效率和效果都得到了很大的提高。
孔子曰：吾當(dāng)三省吾身。因此，我也時(shí)常思考，將來(lái)要做一個(gè)什么樣的人，是一個(gè)碌碌無(wú)為的庸人，還是一個(gè)對(duì)國(guó)家社會(huì)和人民有意義的人，并以此來(lái)鞭策自己。在學(xué)習(xí)中，我也會(huì)有分心的時(shí)候，每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，宋濂那不顧雙手凍僵，仍握筆疾書(shū)的形象，就會(huì)浮現(xiàn)在我眼前。于是，我就會(huì)收回心思，一心撲到學(xué)習(xí)上。
學(xué)習(xí)中，我也時(shí)常遇到困難，從前我總想逃避，后來(lái)，我明白了，逃避不是辦法，困難繞不過(guò)去。慢慢的，我開(kāi)始面對(duì)困難，絞盡腦汁想辦法著手解決問(wèn)題。到現(xiàn)在，我不但不怕困難，反而樂(lè)于和老師探討知識(shí)。
曾幾何時(shí)，我也迷戀游戲，也曾“戰(zhàn)斗”到深夜，還為此常常和家長(zhǎng)“頂牛”。后來(lái)，大兵的一句質(zhì)問(wèn)，讓我醍醐灌頂：“游戲帶給你的快樂(lè)能長(zhǎng)久嗎？打完游戲后，你的內(nèi)心是不是更空虛呢？”于是，我開(kāi)始反思，并且嘗試著從學(xué)習(xí)中去獲取樂(lè)趣。隨著學(xué)習(xí)成績(jī)的提高和名次的上升，我現(xiàn)在真正體會(huì)到了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”。同學(xué)們，如果我們把用在游戲上的熱情都用于學(xué)習(xí)，那我們將收獲刀豐富的知識(shí)、智慧的頭腦、充實(shí)的心靈和健康的身體，否則，我們就是虛耗青春。
上面就是我在學(xué)習(xí)中的一些新的體會(huì)。今天，在老師、家長(zhǎng)和同學(xué)們面前獻(xiàn)拙，只是想起到一個(gè)拋磚引玉的作用。
謝謝大家！
第四篇 為女擇校今無(wú)悔
每一個(gè)孩子都是父母的全部，是100%。世界不管有多大，孩子的教育問(wèn)題關(guān)系最重大。選對(duì)學(xué)校，就為孩子選對(duì)了未來(lái)。彭香婷同學(xué)的爸爸表達(dá)著這樣樸實(shí)的觀點(diǎn)。
1.父親無(wú)悔，初二二班彭香婷同學(xué)的爸爸在主席臺(tái)上的發(fā)言樸實(shí)而令人感動(dòng)。
2.爸爸說(shuō)：“選擇美視，是我今生做對(duì)的大事！”
第五篇感恩父母淚擁抱
感恩是一種思想，感恩父母是一種行動(dòng)，用擁抱表達(dá)對(duì)父母的愛(ài)，用熱淚撫慰辛勞的父母，用笑顏增加感動(dòng)的分量！
每年此時(shí)，每屆此景，從來(lái)沒(méi)有重復(fù)過(guò)，每次的感受都是那么的真切，難以忘懷！
1.走上榮譽(yù)臺(tái)的父母，心里裝滿著自豪！
2.孩子哭了，父母在笑！
3.擁抱，無(wú)論何時(shí)，永恒的溫暖！
第六篇獎(jiǎng)狀掌聲精英笑
在2014年表彰會(huì)上，學(xué)生獲獎(jiǎng)了，有哪三種人最高興呢？第一是孩子的父母，第二是努力的學(xué)子，第三是“因?yàn)閷W(xué)生的出彩而出彩”的老師。
大紅獎(jiǎng)狀，紅得象火；“榮譽(yù)冊(cè)”里，裝滿碩果。
1.先進(jìn)班集體獲獎(jiǎng)
2.先進(jìn)個(gè)人領(lǐng)獎(jiǎng)(部分)
3. 先進(jìn)個(gè)人領(lǐng)獎(jiǎng)(部分)
4. 先進(jìn)個(gè)人領(lǐng)獎(jiǎng)(部分)
5.2014《榮譽(yù)紀(jì)念冊(cè)》封面
第七篇園丁吳老八一寶
在表彰大會(huì)快結(jié)束時(shí)，一位學(xué)生走過(guò)來(lái)把一封信交給座我身邊的吳仲明老師。信封很特別，封口上折疊有一個(gè)心形的手工制品，寫有“TO Mr。吳”，落款“8。1”。吳老打開(kāi)信認(rèn)真地讀著。巧遇的是此進(jìn)正是領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上學(xué)生家長(zhǎng)接受獲獎(jiǎng)學(xué)生“鞠躬、鮮花、擁抱”的時(shí)刻，愛(ài)的歌聲縈繞大廳，暖意融融。端詳老吳的神情，知道他也如場(chǎng)上的父母被感動(dòng)著——老吳被八年級(jí)一班的學(xué)生感動(dòng)著。見(jiàn)我好奇，吳老放下信，給我講起了八一班的三個(gè)學(xué)生的情況——安子木，數(shù)學(xué)天才，現(xiàn)在到法國(guó)讀書(shū)去了；李根幸紫、張智軒兩位學(xué)生都非常棒……
這是一封什么樣的信啊，讓吳老成為八一班的至寶！老吳，吳仲明老師，精于數(shù)學(xué)，擅長(zhǎng)詩(shī)文，通曉佛學(xué)！呵呵，還是看看這封信吧！
每一年都有這樣的表彰會(huì)，年年花相似，歲歲景不同。學(xué)生在成長(zhǎng)，學(xué)校在發(fā)展。學(xué)生成長(zhǎng)、成才，是學(xué)校的使命。學(xué)校發(fā)展健康，又給千萬(wàn)學(xué)子提供了卓越的學(xué)習(xí)環(huán)境。學(xué)生、家長(zhǎng)、學(xué)校共同進(jìn)步，共同發(fā)展是美視人堅(jiān)持不懈的追求！！
相信著，更期待著明年的新片段、新心景、新七篇。
此景，此境。境者，景也！
（中學(xué)部劉安兵供稿）
2014.6.2.
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