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《少先隊生命自護活動課程的構建與實施策略研究》省級課題培訓簡報(2020年8月29日)

時間: 2020年10月01日 來源: 小學部 作者: 成都美視師一學校

2020年8月25日,成都美視師一學校小學部省級課題《少先隊生命自護課程的構建與實施策略研究》的主研人員在本校內對全體教師進行了再培訓。此次培訓分為兩個版塊進行:回顧與行動。

易巾晶老師回顧了省課題的三次“專家到校指導培訓”歷程:7月6日上午召開開題指導報告會;7月6日——7月8日,專家?guī)ьI教師團隊初步制定出美視中國部小學《少先隊生命自護課程的課程標準》,并根據(jù)該課程標準討論出可操作的“三二三”實施模式;8月25日,專家?guī)ьI中隊輔導員們從“方案目標、前置課程、實施過程”等方面進行修改,一對一指導,“一一過關”。


古雪老師從“課題研究內容、課程理念與目標”方面給老師們培訓,展示了“三二三”中隊方案與大隊主題。


中隊輔導員代表田青老師上臺展示了六年級中隊主題《身份認同——祖國的過去現(xiàn)在與未來》的樣稿。


最后古雪老師宣布了課題成果——《小學生自護習慣及突發(fā)事件應對寶典》與《身心健康手冊》落實的人員分工,以及“生命自護課程”的相關安排。


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