2018 PYP畢業(yè)成果展
6月8日下午,成都美視學(xué)校IB-PYP(小學(xué)項目)畢業(yè)成果展隆重舉行。
一到五年級所有學(xué)習(xí)者、家校學(xué)習(xí)社區(qū)的成員、IB-PYP的部分領(lǐng)導(dǎo)者,共同見證了這一激動人心的時刻。
PYP五年級,13個探究小組
“我們?nèi)绾伪磉_(dá)自己”
本次成果展的超學(xué)科主題為“我們?nèi)绾伪磉_(dá)自己”,五年級三個班共 13個探究小組,圍繞藝術(shù)與創(chuàng)作大顯神通,用五花八門的方式,表達(dá)自己對藝術(shù)的理解和探索。
瞧!一塊塊豎立的精美展板全都手工制作完成。張揚個性的主題展板,概括了各個小組關(guān)于課題選擇、探究方法的點點滴滴,形象直觀地展示了孩子們在過去八周時間的探究歷程。
這是PYP學(xué)習(xí)社區(qū)的所有成員
密切合作的重要成果。
探究圖冊、實物作品、微電影、互動DIY、現(xiàn)場演示等等,凝聚了探究者們60多天的全心投入,導(dǎo)師們的鼎力協(xié)助,還有家長的熱心付出。
這是PYP學(xué)習(xí)社區(qū)的所有成員密切合作的重要成果。
在立體多元交互式的畢業(yè)成果展上,我們看到一個個年紀(jì)雖小但自信陽光的IB學(xué)習(xí)者,一次次在現(xiàn)場為眾多來賓介紹,展示學(xué)習(xí)成果。
親臨現(xiàn)場的你,處處都會看到這樣的場景:小組同學(xué)輪流上陣,向展位前的來賓匯報成果,有條不紊、分工明確,耐心解答,彬彬有禮。來賓們認(rèn)真傾聽孩子們的講解,翻閱現(xiàn)場的探究作品,饒有興致地與同學(xué)們交流。
PYP五年級的孩子們,今天為大家獻(xiàn)上精彩的畢業(yè)“答辯”與成果“答卷”,讓老師、家人、同學(xué)成為自己五年來成長的見證人!
希望有著IB學(xué)習(xí)經(jīng)歷的孩子們,秉承對知識的渴求,保持對探究的熱情,傳承永不言敗的精神,堅持團(tuán)結(jié)合作的態(tài)度,在今后的學(xué)習(xí)道路上更加優(yōu)秀,屢創(chuàng)佳績!
PYP五年級的畢業(yè)成果展,向我們解讀了孩子們的學(xué)習(xí)收獲。作為PYP小學(xué)階段最重要的活動,既是給小學(xué)生涯劃上的一個完美句號,也是檢驗他們邁向MYP階段的重要里程碑。
一個多小時的畢業(yè)成果展雖然短暫,但我們聽到了許多精彩的解說,收獲了中肯的評價,感受到由衷的贊美。讓我們銘記這一屆學(xué)生的成果和輝煌,并祝福孩子們走向更美好的明天 !
PYP畢業(yè)成果展,看得見的成長與實力!
(視頻:PYP畢業(yè)成果展現(xiàn)場盛況)
“在小學(xué)項目的最后一年,學(xué)生要參加一項結(jié)業(yè)性質(zhì)的探究活動——小學(xué)項目學(xué)習(xí)成果展。
學(xué)習(xí)成果展在學(xué)校生活和學(xué)生生活中,都是一項重要的事件,它綜合了小學(xué)項目的5大要素,并與整個學(xué)校社區(qū)分享。學(xué)習(xí)成果展給學(xué)生提供機(jī)會,讓他們展示自己在小學(xué)項目整個學(xué)習(xí)過程中所發(fā)展的和在國際文憑學(xué)習(xí)者培養(yǎng)目標(biāo)中所描述的各種品質(zhì)。”
——《小學(xué)項目的實施:國際初等教育課程框架》