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【教研動態(tài)】2015年中學(xué)部教學(xué)研討月感恩開幕

時間: 2015年12月04日 來源: 美視學(xué)校 作者: 中學(xué)部:王世杰

 

開幕式
啟動

11月26日,正值感恩節(jié)。
懷著對所有關(guān)心、支持中學(xué)部成長的朋友們的感激,本年度中學(xué)部教學(xué)研討月正式拉開帷幕。


中學(xué)部校長——徐德雄
老師們:
下午好!
一年一度的教育教學(xué)研討月活動于本周正式開幕了!我們祝愿研討月活動取得成功!
教育教學(xué)研討月活動是“質(zhì)量立校,科研興校”的重要落腳點,也是學(xué)校教育教學(xué)水平的一次展示和檢閱;它有“以突出問題的解決為切入點”的學(xué)術(shù)研究,更有“為全體教師提供相互學(xué)習(xí)”的平臺搭建,是“集學(xué)習(xí)、實踐、研究于一體”的綜合性教育教學(xué)活動。因此,我校本次教育教學(xué)研討月活動的要求是“參與、感悟、改變”,基礎(chǔ)是“規(guī)范課堂教學(xué)行為”,重點是“培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力”,核心是“高效和優(yōu)質(zhì)的課堂”。
我們期待,通過本次教育教學(xué)研討月的活動,能進(jìn)一步激起全體老師對課堂與學(xué)生的關(guān)注,進(jìn)一步推進(jìn)我部課堂教學(xué)高效率高質(zhì)量的建設(shè),進(jìn)一步運用先進(jìn)的教育教學(xué)理論去指導(dǎo)教育教學(xué)實踐,進(jìn)一步改進(jìn)自身的教育教學(xué)行為,進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量。
教育是理想主義者的職業(yè),教育工作是一群理想主義者,在寂寞的環(huán)境下懷抱夢想,做著傳遞理想的事情。好在我們并不孤單,我們這個“群”里的人還不少,我們可以在一起分享,一起訴說。“改變世界,不是少數(shù)人做了很多,而是每個人都做了那么一點點”。
我們關(guān)注、我們聆聽、我們訴說;我們參與、我們感悟、我們改變。愿我們的活動能給每個人都留下點什么,更希望我們大家今后的行動能給這個世界留下點什么。
謝謝大家!


所有講座類及競賽類的活動,均是在各教研組內(nèi)反復(fù)斟酌,細(xì)致研討后上報學(xué)校,隨后,于教師大會上教師投票后確定。
這樣做,極大地提高了教師的參與性,并且,可確保參加校級研討的各項活動的水平是我校中學(xué)部教師的最高水平,為老師們的相互學(xué)習(xí)提供了參考樣本。

微課制作大賽
單元
微課
微課:是指教師在課堂內(nèi)外教育教學(xué)過程中圍繞某個知識點(重點難點疑點)或技能等單一教學(xué)任務(wù)進(jìn)行教學(xué)的一種教學(xué)方式,具有目標(biāo)明確、針對性強和教學(xué)時間短的特點。
將微課制作成5-10分鐘的視頻,上傳網(wǎng)絡(luò)平臺后,可以非常方便的分享給學(xué)生,讓學(xué)生在自己認(rèn)為合適的時間內(nèi)自主學(xué)習(xí)。
中學(xué)部·微課運用
美視教師已經(jīng)制作了大量的微課資源。
目前寒暑假作業(yè)中的預(yù)習(xí)類作業(yè),很多老師都采用將自己的微課提供給學(xué)生下載觀看的方式進(jìn)行。
本次各教研組一共提供了12個微課樣本。
由教研組長集體觀看后向老師們提供了從內(nèi)容、制作等方面均是最優(yōu)秀的6個微課視頻供全體老師學(xué)習(xí)和評判。
吳鵬老師微課視頻

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